경험과 실천의 총체성

이러한 예술경영은 리더십 교육에 광범위하게 활용될 수 있다. 연극, 음
악 등의 공연예술 훈련을 통해서 연출가와 음악가의 창조과정처럼 리더는
조직문화를 변화하고 혁신할 수 있다. 또한 공연예술은 문화적 리더의 설
득 기술을 제고시켜준다. 훌륭한 설득적 리더들은 발성법에서부터 제스처,
의상, 조명, 음악 등 공연예술에서 이용되는 도구들을 활용하여 조직의 문
화를 전파하고 소통을 극대화 하는 데 큰 도움을 줄 수 있다.

경험과 실천의 총체성이 반영된 교육과정 실행 및 평가
리더십 교육을 통해 문화적 통찰과 사고력을 함양하기 위해서는 다양한
문화적 소양과 관련한 내용을 반영하는 수업 특성과 리더십 개발 자체를
위한 특성을 모두 통합한 교수방법이 적합하다. 리더십과 관련한 이론을
활용해서 실제 조직에서 일어날 수 있는 특정한 상황이나 문제점들을 중심
으로 어떻게 리더십을 발휘하고 그와 관련된 도구들을 적절히 사용하는 훈
련에 초점을 맞춰야 한다. 특히 협력, 토론, 팀, 자기주도 학습을 통해 다양
한 상황에서 적절한 의사결정과 해결 방안을 모색할 수 있는 리더십 역량
을 개발할 수 있다.